（总结经验 畅谈未来——省校召开近年科研成果奖励通报交流会）

[科研处报道]         6         月17 日 上午，省校近年科研成果奖励通报交流会在直属学院8楼会议室召开。会议梳理总结了学校进入内涵发展阶段以来，省校教职工在科学研究、教学研究方面取得的成果，获奖作者代表进行了交流发言。会议由副校长熊进主持。副校长纪平出席并作会议主题发言。我校2007年以来荣获科研奖励的教职工，教学指导中心、直属学院教师，组织人事处、宣传处、教务处、教学指导中心、技术中心、图书馆、直属学院等有关处室的负责人，科研处全体人员，共计60余人参加了会议。

（副校长熊进主持会议并讲话）

熊进副校长首先对省校2007—2010年科研成果发表及获奖情况作了通报。通报以统计数据为依据，从研究内容、成果类型、获奖作者分布、发表论文期刊层次等方面进行了简要分析。通报指出，学校重视科研工作，领导带头参与各级科研项目的申报和研究工作，有效调动了各类专业技术人员在教育教学实践中发现问题、研究问题和解决问题的积极性，在全省电大产生积极影响；科研队伍不断壮大，科研成果数量增加、质量提升；学校坚持多种形式结合，夯实科研基础，营造科研氛围，科研工作取得成效。通报同时指出，省校教职工参与科研的积极性不高, 总体科研能力和水平不强，科研成果创新不够等问题，适应开放大学建设，科研工作任重道远。

（副校长纪平作会议主题讲话）

纪平副校长作会议主题发言。发言围绕科研工作的意义以及专业性学术研究应注意的问题展开。发言提出，进行科学研究的目的在于不断加深对事物的认识，不断产生新的思想和观点，并在与他人的思想碰撞与交流中产生新的思想，精神境界得到升华。进行科学研究的目的还在于滋养我们的职业生涯，滋养我们的教学与学术生涯。发言提出，在专业性学术研究方面，确定自己的研究领域及研究方向非常重要，有时甚至决定了一个人的学术生命。眼光瞄向一些带有交叉性的学科是突破的方向。如果研究电大教育宏观层面的问题，需要有比较厚实的积累，只有在一定积累基础上产生的思考才有可能深入下去，也才能谈得上进行思辨性的研究。

（马玉霞副教授发言）

（薛琴副教授发言）

（韩文奇教授发言）

（陈秀兰副教授发言）

（龚勋副教授发言）

马玉霞、薛琴、韩文奇、陈秀兰、龚勋等5位获奖作者作了会议交流发言。发言作者介绍了自己近年来的科研成果，并结合各自的专业研究方向，分别从科研工作的定位使命，科研研究方法，科研项目申报，教育技术在教学科研中的应用，以编辑视角看论文质量等方面进行了交流发言。科研处副处长宁雅丽就学报投稿应注意的问题做了说明。

熊进副校长对发言逐一进行了精彩点评并对会议进行了小结。提出，科研工作在学校建设发展中起着重要的引领与支撑作用。这次通报交流会信息量大，发言各具特色。交流的经验和做法，都是研究者长期积淀、积累形成的学术思想和成果，对于大家搞好学术研究，探索远程教育和学科专业建设的重大问题，富有启发和借鉴意义。熊进对下一步工作提出三点要求，一是为了进一步扩大交流范围，科研处将会议发言提纲挂接校园网供大家参考。二是针对学报投稿过程中存在的问题，今后要加强审核编辑工作。三是围绕“十二五”规划中学校确定的科研目标任务，采取有力措施，加强科研管理，提高科研水平。

（会场一角）