【理工学院报道】为进一步探索基于网络的课程教学模式、学习模式、服务模式和管理模式，逐步完善课程团队建设，提高网络教学效果，提升学生满意度，10月26日下午，理工学院组织召开了课程网络教学团队建设研讨会。会议由学院院长宁雅丽主持，全体教师参加了研讨。  

研讨会伊始，参加国家开放大学农医部课程网络教学团队建设研讨会以及农医类专业教学工作会议的教师首先与大家分享了会议的主要精神，王小兰老师介绍了程罡副部长的报告内容，农科网络教学团队建设的情况及国开对“一村一”专业管理的政策调整情况；吴兰老师以《人体生理学》和《人体解剖学与组织胚胎学》网络核心课程为例介绍了医科网络课程教学团队的组织及运行方式；张玉花老师介绍了各地电大比较成功的课程实施团队运行的典型经验；王凤华副院长结合会议内容及自己的教学工作谈了两点体会，第一网络教学团队是国家开放大学“六网融通”人才培养模式的重要组成部分，是保障教学质量、提升学生满意度的关键要素，国家开放大学以教学团队为抓手，将重新界定开放大学各级教师的管理职能。第二通过组建网络教学团队，整合分散在国开系统内的教学能手，对学生的教学管理由原来的“分层管理”变为“集中管理”，吸引学生直接上国开学习网学习，减少了学习环节，利于提升学习效果。  

会议气氛活跃，参加研讨的教师结合几位教师的介绍和体会，就课程团队建设，以及团队如何开展活动、如何使学生由原来的“分层管理”变为“集中管理”，变为“集中管理”后学生是不是就能主动参加学习等话题，进行了热烈讨论。大家认识到教学团队的组建，整合和优化了电大系统的教师力量，发挥了各级电大教师的潜能，促进了电大系统教师队伍建设；同时教学团队的组建，也使学生在学习遇到困难时知道如何去寻求教师的帮助，提高了电大系统教师资源的利用率以及协同教学支持服务的能力，有力保障了开放教育教学质量的提高。