【文法学院报道】为了提升网上资源与网络核心课程的质量，进一步适应开放大学的教学模式，文法学院于12月19日上午10：00，在开放教育大楼22楼中会议室开展了 “网上资源建设与应用”主题教研活动。全院教师参加了此次教研活动。

韩文奇、王赫、韩翠玲三位老师分别做了主题发言。韩文奇老师以“地域文化网络课程片谈”为题，向大家介绍了网络课程建设的设计理念、演绎思路、具体步骤及重点环节，他提出，网络核心课程的建设应该适用于学生的自主学习，准确呈现学习内容，便于开展师生互动、设计有效的学习活动。王赫老师详细介绍了所任责任课程的网上资源建设情况，她认为，学期初的资源要有效引导学生的学习，学期中期的资源要全面覆盖课程的重点和难点，学期末的资源要给学生做总结性的全面辅导，应对考试。韩翠玲老师以网络核心课程“少年儿童文学”为例，详细介绍了该门课程的试运行情况，指出网络核心课程在资源的全面性等方面优势明显，但同时在操作过程中也出现了一些问题，例如每学期如何将学生信息导入平台、全省范围内如何进行形考作业的评阅等。

孙树志院长做总结发言。他指出网上资源与网络课程的建设应该把握好四个结合：即理论与实践的结合、内容与形式的结合、一般与个别的结合及静态与动态的结合；只有全方位地为学生做好学习支持服务才是保证网络教学质量的前提，也是每一位老师应有的责任和义务。与会的各位老师也纷纷人员围绕主题发言，表达了自己对网上资源和网络核心课程建设的思考。

此次教研活动进一步加深了老师们对网上资源及网络课程建设的认识和理解，为以后的网上资源建设工作开辟了新的思路，打下更为坚实的基础。