【临夏分校报道】为进一步加强民族地区乡村教师队伍建设，提高临夏州乡村教师队伍的整体素质，适应基础教育课程改革需要，由甘肃省教育厅主办，兰州大学和甘肃电大临夏分校承办的“民族地区乡村学校教师参与式教学能力提升培训项目”在临夏分校正式启动。

在11月11日上午举行的“民族地区乡村学校教师参与式教学能力提升培训项目”开班典礼上，电大临夏分校校长苏廷明向参训学员介绍了该项目的来源以及实施该项目的必要性和目的意义；副校长何延录对培训期间的相关工作做了具体要求。来自全州各县市乡村学校的100名学员参加了开班典礼。至此，为期10天 “民族地区乡村学校教师参与式教学能力提升培训项目”培训工作正式拉开帷幕。

基于中英甘肃基础教育项目在临夏的早期实施，参与式教学作为核心理念和策略，得到了全州教育界的认同。这次培训方式主要采取专题讲座、参与式培训、课堂观摩、实地观摩、交流分享等形式，让受训者感受参与式教学的魅力，激发应用参与式教学的热情。

为使此次培训工作圆满完成，临夏分校超前谋划、精心准备，成立了领导小组、会务组、教学组、宣传组、后勤保障组，分工明确、责任到人，从培训工作准备、省内专家的邀请、学员报到、用餐、住宿等各个方面，做了详细的安排布署。