【金昌分校报道】近日，金昌分校召开开放教育教学工作专题会，就开学以来的教学工作进行分析研究、梳理查找问题原因，对症下药，确保开放教育教学过程扎实有效。

首先，会议直奔主题，针对教学过程不扎实、走形式的问题，提出了要底子清、学员清、专业清、问题清、过程清的“五清”工作措施，由过去的松散式过程向密集型转变；其次，会议连续下发了三个指定性文件：基于网络的课程考核改革试点工作的有关问题，“一级一站式网上教学”和“基于网络的个性化教学”两个试点项目，进一步加强《职业技能实训（一）》课程学习及无纸化考试的说明，体现了抠时间、抓平台、促选课、要帖子、重质量、强监督6个要素；再次，结合分校实际，修订了严格的开放教育教学的考核办法，对在线学习、发帖、作业、形考四个环节实行过程监督，确保不放过每一个细节，把周安排、月计划、季考核工作常态化，不走过场；最后，对容易忽视的职业技能实训课提出了特别强调、特别要求、特别提醒，梳理出具有一定时间和连贯的安排，保证了教学工作的常态化，受到辅导员和学生的广泛好评。