[科研处、后勤处（基建处）报道] 9月30日下午，我校在远程教育大楼21层会议室举办第五期“开放大学建设与质量提升”论坛。论坛主题为“青年教师与管理者的责任与担当”。本期论坛由卫孺勤校长主持，熊进副校长出席。学校各部门科以上干部，教学指导中心、各学院全体教师，共计120余人参加。

直属学院导学中心副主任、讲师赵鑫以面授辅导为例，对直属学院教学工作做了梳理，提出工作建议。教学指导中心讲师韩一睿做了“做一名合格的开放大学教师：我们还有多远？”的主题发言。教学指导中心讲师田润娴以所承担的物流管理专业为例，畅谈资源建设的实用性问题。职业技术学院教学科副科长、讲师张巧丽做了题为“责任与担当——有效教学管理实现的保障”的发言。来自信息工程技术中专的教学教务科副科长、副教授郭致慧则结合学生管理工作实际，用实例讲述了班主任工作的特点和责任。继续教育学院从事奥鹏教育管理的副科长、副教授段振江发言认为，做好继续教育项目工作要以锲而不舍的精神，克服畏难情绪，将“需求至上，服务为本，质量立足”的责任落到实处。

6位主讲人都是来自教学和管理一线的青年教师和管理工作者，他们结合本职工作，从不同角度阐释了对“责任”与“担当”的认识。主题发言或聚焦教学管理工作，强调善谋划，抓落实，重细节；或落脚开放大学青年教师的责任担当，即坚持学习，提高业务素质，掌握技能，适应现代教育，爱岗敬业，提升服务意识；或明确提出专业教学资源建设必须注重学生需求，提高实用性；或倡导青年教师务必业精于勤，与时俱新，关注细节，呼吁同龄人用心做好每一件具体的事情，努力做学生管理工作的有心人，把工作当事业干。

在每位主讲人发言结束后，卫孺勤校长都做了精彩点评。熊进副校长做总结讲话。她指出，本期论坛发现、研究和总结了教学、管理工作的现状，梳理了矛盾、问题和困惑，对教学、教学管理和学生工作进行了反思，明确了青年教师与管理者的责任与担当。在“五个注重”上形成了共识，即：注重提升学习力，转变教育观念；注重教师职业道德，提升专业素质和能力；注重建设优质的教学资源，提升教学质量；注重教学管理对教学工作的支持服务，坚持教学管理工作的方法、制度与服务创新；注重落实“需求至上、服务为本、质量立足”的工作理念，提升非学历继续教育服务社会的功能。熊进副校长最后对青年教师和管理工作者立足岗位、成长进步提出了要求。