【继续教育学院报道】为保证我校“国培”项目的有效开展和非学历远程培训课程资源的科学建设，根据2013年“国培”—甘肃省农村中小学骨干教师远程培训项目的实施要求和我校5月31日召开的“国培”项目远程培训资质申报工作会议的精神，6月26日至7月3日，我校组织人员，协同“国培”项目专家及项目相关人员对兰州、天水、武威等市的18所中小学校开展了专题调研。

调研期间，调研组通过座谈访谈和问卷调查的调研形式，就“国培”远程培训项目的培训内容、形式、落地支持服务及今后远程培训课程建设等方面展开调研。在调研地区各级教育主管部门和受访中小学的大力支持下，调研组共召开座谈会12场，访谈144人次；发放“国培”项目调查问卷270份，回收有效问卷230份，占实发问卷的85.2%；发放远程培训课程建设调查问卷670份，回收有效问卷485份，占实发问卷的72.4%。

根据对调研访谈内容及调研数据的统计分析，广大参训教师普遍对我校承担的“国培”远程培训项目给予了课程内容丰富、理念先进、能够很好解决工学矛盾等积极肯定的评价，在远程培训课程建设方面就培训需求、课程呈现方式、课时长短等问题提出了宝贵建议，同时希望增加针对性强、本土化浓、课堂实录效果好的教学案例，进一步激发学员学习兴趣。

通过本次调研，了解和掌握了“国培”远程培训项目的基本情况，为我校今后不断创新培训模式，加强队伍建设，研发远程培训项目课程，完善教学支持服务提供了真实有效的资料。