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兰州分校多措并举力促教学及教学管理工作上台阶

信息来源: 未知 发布日期:2013-05-15 点击数:

【兰州分校报道】 兰州分校近年来不断扩大招生规模,大力加强教学及教学管理力度,积极提升教学支持服务水平,树立了良好的社会形象。在此基础上,今年上半年学校继续秉承“提高质量是重点”这一办学共识,紧紧围绕提高办学质量这个核心,坚定不移地走内涵发展道路,多项举措并举力促教学及教学管理工作上台阶,全面提升学校办学质量和综合实力。

一是突出教学工作的中心地位,将教学及教学管理工作列入学校全年工作重点之一。学校要求抓好教学过程的管理和监控落实,强调以保证教学质量为核心,加强教学精细化、规范化管理;同时大力加强教科研工作,强调科研是大学活力的源泉,强化以科研促教学,以教学带科研,提高教育教学质量,力争教学科研双丰收;另外对教学环节中的班主任管理工作提出了更为严格的要求。

二是统筹规划学校职能部门,加强教务教学工作。学校今年强化教务处职能,统揽全校各业务部门教务教学工作的管理、指导、监督和协调。同时为更好地强化远程教育信息技术支持服务,不断推动信息化、网络化、数字化校园建设,提高教育教学质量,成立信息化中心,隶属于教务部门。

三是积极贯彻落实省校“一级一站式”和“基于网络个性化”网上教学支持服务试点项目工作。此试点项目工作已于2011年开展并取得一定成绩,为进一步推进此项目工作的进展,近日,学校将省校召开该工作双向视频会议作为教师业务学习的机会,召集全体教职工参加,使每位教职工充分了解全省分校及本校开展此项工作的相关情况,再次提高对开展两项试点工作的认识,增强工作责任心,积极落实网上教学及教学管理工作。

四是积极开展远程教育教师基本技能比赛活动。为强化教师基本功,着力打造适应开放大学的高素质教师队伍,学校拟从513-6月14开展远程教育教师基本功技能比赛活动。此项活动以“强化教师基本功素养,提升教育教学质量”为主题,通过教育理论测试、微课教学比赛、微课件评比和微课反思等四个方面的内容,进一步推动教师教学理念的更新,提高教师教学设计能力,有效提高教育教学质量,全面提升办学水平。

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