薛诺菲终于上台唱歌了

【文化服务队报道】练家坪村有多少留守儿童？他们的生活状态是什么样的？孩子们最害怕和最希望发生的事情是什么？政府针对留守儿童教育问题开展了哪些活动？服务队能为留守儿童做些什么呢？

带着这些问题，服务队的老师们利用课余时间对练家坪村10位留守儿童及家庭进行深入调查。服务队带着事先设计好的调查问卷，通过走访和多方了解情况，初步掌握了练家坪村留守儿童的生活现状及存在的问题，情感慰藉缺失、家庭监护缺位、安全保障缺乏、心理健康缺护等问题不同程度的存在于每一个孩子们身上。   

薛诺菲就是这些孩子中的一个典型案例。诺菲的爸爸妈妈常年在外打工，她和爷爷奶奶生活在一起。平时除了上学，诺菲还会帮爷爷奶奶做一些力所能及的家务。虽然爷爷奶奶对她十分疼爱，但是她总显得有些特别。服务队的老师们观察到她经常一个人呆在角落，不喜欢与其他孩子一起玩耍，与老师的交流也很有限。   

针对这种情况，服务队立即派专人对她进行心理疏导。辅导老师通过促膝交谈，引导诺菲敞开心扉，自由表达。慢慢地，诺菲与老师的关系逐渐发生了变化，不仅能积极回答老师的问题，还主动向老师说出自己的想法。辅导老师还通过歌唱、讲故事、舞蹈、绘画等环节不断地鼓励她，帮助她发现自己的特长，树立自信。在随后的一节音乐课上，诺菲在老师和同学们的鼓励下，勇敢地走上讲台，为大家演唱了自己新学到的歌曲，引来了同学们的阵阵掌声，大家都说“诺菲终于上台唱歌了！”