【学生处、天水分校报道】作为我省首批开放大学试点单位之一，天水分校秦安学习中心,立足地方发展实际，积极探索适合县情、校情的发展模式，始终坚持开放教育主体地位，强化生存意识、创新意识、发展意识，主动适应新常态下开放教育招生形势，在困境中求生存，在竞争中促发展，开放教育招生工作连续5年取得显著成绩。  

用足用好政策，拓展办学领域  

学习中心积极争取县委组织部和扶贫办支持，选派各乡镇“两委班子”成员及农村优秀青年参加开放教育学习，首创“一村一名大学生”招生新模式；争取县教体局配合，鼓励中、小学校教师通过开放教育途径提升学历水平，将汉语言文学、英语、教育管理3个需求量较大的专业进行重点建设，为在职教师进修提供优质服务；针对国家政策大力扶持的学前教育专业及护理、建筑等行业准入需求，将学前教育、护理、建筑等专业列为重点专业，合理策划招生方案，受到相关单位欢迎。  

推进联合办学，积极储备生源  

学习中心联合县医院、中医院，共同建设开放教育专业实践教学基地，为护理本、专科招生开辟新渠道；通过积极参与县民政局复转军人培训项目，与中国电信秦安分公司合作开办电信员工培训班；与秦安县各大银行、保险公司等部门建立战略合作意向；有目的、有意向地走进相关企事业单位、社区，进行招生推介，做到了招生宣传有计划、有实效，有力地扩大开放教育的社会知晓度，提升了电大教育的社会公信力。  

完善招生制度，建立长效机制  

学习中心将招生工作作为全年重点工作，常抓不懈。一是招生工作实行划分区域、领导包片、责任到人制度；二是推行常年招生制度，春秋两季进行学籍注册；三是注重招生宣传的深度和广度，建立招生联系人制度；四是完善招生激励机制，对招生先进个人进行荣誉和物质双重奖励，充分调动中心教职工的招生积极性。