【张掖分校报道】近日，张掖分校召开座谈会，就如何在面授课中引入“翻转课堂”，提高面授课质量，进行研究探讨。

教务科科长古莉详细介绍了厦门大学副教授郭建鹏对“翻转课堂”的定义、与传统教学的区别、在现代教学中的应用等，并提出在开放教育面授导学引入“翻转课堂”，为面授课注入新的活力。

面对这一新的课题，老师们认真回顾了省电大云教室“建筑制图”“公司财务”面授导学课和分校多年来面授课的组织形式，一致认为：省电大历次云教室的面授课，以学生的自学和思考为前提，辅之于教师的指导与点拨，与“翻转课堂”有相似之处，在以后的面授课中，完全可以借鉴这种课堂组织形式，促进面授教学的质量与水平。

在讨论中，教师们认为，在开放教育面授课中引入“翻转课堂”，关键是要做好课前安排，包括视频准备、提问设计等；具备对课堂的掌控能力，将注意力放在作业讲解或释疑解惑中；系统把握教材的体系和结构，熟悉授课内容之间的内在关联和知识联结；同时教师还应具备过硬的专业素质和良好的职业素养。