【酒泉开放大学报道】为全面贯彻落实省、市及学校“三抓三促”行动，推行学校“1312”班主任工作管理模式优势，4月6日，酒泉开放大学打出一套推进“教育教学环节”组合拳，为学校“三抓三促”行动开了一个好头。

一是召开新学期班级线上会议。班主任通过“腾讯会议”召开新学期开学后首次思想教育班会，并结合上学期学习、作业、考试、思想变化等存在的问题进行系统分析，结合学员自身情况，提出相对应的解决办法。通过召开线上班会，增强了班主任的责任感，使学生进一步明确了本学期的学习任务，加强了学生的使命感。

二是召开“学习网”学习专题辅导班会。班主任通过“腾讯会议”召开“学习网”学习专题辅导班会，对本学期的课程学习要求、考核要求、网上学习方法及相关注意事项进行耐心细致的讲解。首先为了使学员避免工学矛盾，对学员所学专业、工作和学习情况进行统计分析，其次对国家开放大学“线上与线下”的学习形式、作业形式、考试形式等问题进行深度讲解，并有计划的布置学习任务，最后梳理学习过程中的出现问题及时解答，使学员在教学支持服务中有了归属感。

三是积极组织学员收看省校实践环节在线辅导和课程直播辅导。班主任通过QQ群、微信群、电话等联系方式，督促指导学员参加省校在线实践环节和直播辅导教学，对参与省校实践环节辅导和线上直播辅导的学员人数进行统计，学生参与率均达70%以上，取得了良好的学习效果。鼓励学员和授课教师积极交流互动提问，营造了良好的线上直播教学辅导氛围，充分调动学员学习活动的主体性和主动性，使学员有了认同感与获得感。

通过以上工作的落实，酒泉开放大学全体教职工对本学期的重点工作有了较好的把握，对后期工作有了新的思路和举措。