各分校（站）、学科学院、开放教育学院：

质量监控与评估办公室对2022年4月份分校及教师网上教学行为开展了检查，并对相关基础数据进行了采集分析。

一、国开学习网（以下称“旧学习网”）相关情况

1.整体情况

截止2022年5月12日，基于旧学习网的教学活动能有序开展，网上教学环节得到了有效落实。生均流量及生均请求数排名在全国分部范围内前10名。在网检的14项指标中，除学生贴回复率（6.88）较往年同期值（10.27）偏低以外，其余13项指标均高于往年同期值。

图1 生均流量排名及生均请求数排名

2. 分校情况  

数据显示，旧学习网选课率前三名为：嘉峪关分校、张掖分校及天水分校；上线学生比例前三名为：嘉峪关分校、滨河分校及天水分校；上线教师比例前三名为：农垦河西分校、临夏分校及庆阳分校；网络课程班级辅导教师配置率前三名为：开放教育学院、金昌分校及农垦分校。

二、“一网一平台”（以下称“新学习网”）相关情况

截止目前，按照前期工作部署，新学习网试点工作仍在有序推进过程中。但在试点工作开展过程中，由于各分校（含工作站）对此项工作的重视程度不同，导致工作推进存在进度不一致的情况。主要存在的问题包括：1.个别教学点存在漏选课的情况；2.各教学点对学生关于新学习网学习培训不到位，导致学生未完善基本信息，进入课程端看不到课程资源；3.辅导教师或班主任不熟悉新学习网业务流程，对课程资源或班级管理环节不熟悉，不能有效对学生提供学习支持服务；4.个别教学点2022级新生尚未在新学习网开展课程学习。

三、下一步工作建议

1. 请分校（站）、开放教育学院针对新学习网存在的问题，采取有效措施，积极推进试点工作进度。

请各分校（站）、开放教育学院针对旧学习网指标数据继续强化有效措施，积极引导学生参与网上教学并做好相关支持服务工作，督促学生按时完成各项网上学习任务。

2. 请各学科学院结合责任教师网上行为统计数据（另发），督促其按时上传课程学习资源，并积极开展网上教学及教研活动，有效提升网上教学效果。近期，质量监控与评估办公室将针对新学习网开展教师网上教学情况检查工作，请学科学院督促教师做好查漏补缺。

3. 教务处将积极做好配套支持服务工作，及时协助各级各类教师解决在教学过程中出现问题与困难。

附件：甘肃开放大学2022年4月份旧学习网网检数据

质量监控与评估办公室

2022年5月13日