【党委宣传统战部报道】5月24日，国家开放大学甘肃分部办学评估汇报会在开放教育大楼22楼会议室召开，教育部教育质量评估中心、国家开放大学专家组成员正式开展对我校办学评估实地考察工作。评估专家组组长、华中师范大学机关党委书记卢子洲，专家组副组长、宁波开放大学副校长陈曙，武汉商学院原副院长王路群、重庆开放大学远程教育中心主任卢跃生、五邑大学人才培养质量管理办公室主任胡静、国家开放大学教育基金会秘书长郑洁、国家开放大学理工教学部副部长孙志娟、国家开放大学质量监控部部长韩仪、国家开放大学实验学院综合办公室主任袁文武等专家组成员，甘肃省教育厅党组书记、厅长张国珍，学校党委书记王忠先，党委副书记、校长王宏宁及领导班子全体成员，甘肃省教育厅相关处室负责同志、学校各部门主要负责同志及科级以上干部、中级职称以上专业技术人员，共170人现场参会。全省开放大学办学体系通过网络直播方式参会。会议由学校党委书记王忠先主持。

卢子洲组长代表专家组讲话，他表示，当前，我国正在推进高等继续教育的综合改革，推动构建部署重点院校、地方普通高校、高等职业学校和开放大学分层分类规范发展，协同创新的新发展格局。开放教育作为承担公益性、普惠性、保障性的高等教育公共服务的主力军，还将承担更加重要的任务。通过这次对甘肃分部开展的办学评估，希望能实现两个目标：一是立足甘肃开放大学的办学历程，总结办学经验、办学理念和办学特色，奠定新时代的发展基础；二是立足新时代的要求，对标发展目标，寻找工作中的差距与不足，促进内部建设和改革创新，加快推进甘肃开放大学进入高质量发展。对于评估工作，他提出三点要求：一是提高政治站位，高度重视评估工作，认真落实主体责任，积极配合办学评估，通过评估进一步增强发展信心，理清发展思路，破除发展阻碍，推进开放教育高质量发展；二是坚持实事求是，真实呈现办学情况，客观交流经验做法和问题不足，真正达到以评促建，以评促改，以评促发展的目的；三是与专家组共同努力，研究提炼甘肃分部开放教育办学的特色亮点和成功经验。

张国珍代表省委教育工委、省教育厅讲话。他指出，甘肃开放大学是我省唯一一所以承担高等学历继续教育为主的高校，也是我省办学规模最大的成人高校。作为新型高等学校，甘肃开放大学在服务甘肃省学习型社会和终身学习体系的构建中承担着重要的职责和使命，对于完善甘肃终身教育体系、加快实现教育现代化起到极其重要的推动作用。近年来，甘肃省委省政府和省教育厅一直高度关注和重视甘肃开放大学的建设和发展，从政策、机制、经费上对甘肃开放大学建设和发展予以支持，省委、省政府领导对学校的改革与发展也给予了充分的肯定。针对这次办学评估检查，他提出三点要求：一是甘肃开放大学要提高政治站位，认真贯彻党的二十大提出的“推进教育数字化，建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国”精神，深入落实《深化新时代教育评价改革总体方案》；二是要落实责任担当，扛起服务全民终身学习的使命任务，全力以赴完成评估各项工作，认真总结学校办学取得的成绩，全面展示学校的办学优势和特色，诚恳地接受专家组评价、诊断和指导；三是要做好组织保障，以严格认真的态度和科学务实的作风，全力以赴配合专家组开展工作，确保专家组在学校进行的各项评估活动顺利开展。

王忠先书记致辞。他表示，自启动办学评估工作以来，学校高度重视，精心部署，立即行动，成立分部办学评估领导小组及评估办公室，制定评估工作方案，对照评估指标，扎实开展评估工作，形成了全员重视、全员参与、全员行动的浓厚氛围。学校认真贯彻“促规范、促建设、促改革、创特色”评估原则，推动各项工作“创优提质”，办学定位更加明确，教学工作中心地位更加突出，质量是学校生命线的观念进一步深入人心，教学基础设施明显改善，学校各项工作稳步发展。这次办学评估检查，是帮助学校找问题、补短板、促发展的重要契机，更是学校全面提升办学水平和办学质量的一次难得的机遇。学校将虚心接受各位专家、领导的指导，找准差距和不足，认真整改，进一步明确发展思路和工作的着力点，推动学校各项事业高质量发展。

王宏宁校长代表学校作自评工作汇报。汇报以“扎根陇原大地，服务终身学习，迈向西部一流开放大学建设新征程”为主题，从三个方面汇报了办学情况：一是高度重视，体系联动，全力推进办学评估工作；二是以评促建，以评促改，加快推动学校高质量发展；三是寻找差距，正视问题，长远谋划学校未来发展。他表示，学校将牢牢把握评估这一有利时机，在教育部教育质量评估中心、国家开放大学办学评估专家组的指导下，补短板、强弱项，创特色，全面提升办学水平，努力办好人民满意的开放大学，全力推进西部一流高水平开放大学建设，谱写新时代学校高质量发展的新篇章，为建设幸福美好新甘肃、开创富民兴陇新局面作出新的更大贡献。

汇报会上，专家、领导和全体参会人员一起观看了学校评估专题宣传片。会后，专家组一行通过现场考察、查阅资料、个别访谈、召开座谈会、听课等方式对学校进行了全面评估。评估期间，专家组还将赴系统办学单位考察。