【教务处（教学督导中心）报道】学分银行建设作为学校教学改革的推进器和发动机，具有方向性和战略性意义。为此学校确立了以“学分银行建设为纽带，寻求教学改革新突破”的思路，成立了学分银行建设领导小组，谋划指导推进学分银行建设工作。  

洞悉内涵，找准定位，明确目标  

学分银行是一种新型的学习管理系统和教育管理制度。它模拟、借鉴银行特点，以学分为计量单位，为每一名在学分银行注册的学习者建立个人终身学习档案，对学习者的各类学习成果进行认证，并进行学分的存储、积累和转换。学分银行作为构建甘肃省终身教育体系的重要组成部分，是面向学习者，以终身教育学分认定、累积和转换为主要功能的学习成果认证管理中心和转换服务平台，旨在搭建终身学习“立交桥”,拓宽终身学习新通道，开创人才成长新途径，推进甘肃省终身教育体系构建和学习型社会建设。  

加强探索研究，制定方案，寻求建设路径  

学分银行建设是一项系统工程，涉及到全省的各级各类教育，如何进行不同类型教育的学分认证和互换，如何搭建“立交桥”还需要进一步探索研究，摸清各级各类教育之间的关系以及课程与课程之间关系。目前，学校教务处正在起草《甘肃广播电视大学继续教育“学分银行”建设方案》《甘肃广播电视大学学分银行管理办法》《甘肃广播电视大学开放教育本专科学习成果认证转换管理办法》《甘肃广播电视大学关于中高职学生报读开放教育的学分管理暂行办法》《甘肃广播电视大学非学历教育学习成果认证转换管理办法》等方案，寻求建设路径。  

尝试系统内学分认证，积累学分互换经验  

在甘肃电大体系内搭建开放专科教育与本科教育的学分积累与转换通道，提供开放教育专科学习成果的认证和积累服务，实现专科学习成果向本科学习成果的转换，促进开放专科教育与本科教育的有序衔接。目前，已为天水、嘉峪关、武威、临夏等分校的部分学生建立学分银行账户，并收集、整理、汇总学生认证申请材料，首次建立了学习成果认证档案。  

寻求教学改革新突破，推进学分银行建设  

要实现各级各类教育的对接、认证和互换，打破各教育领域之间的壁垒，开放、共享优质资源，是一个很大的挑战。学校教务处一直以改革创新的精神和思维，找准学校在教学中的弱项和空白，在专业设置、课程优化、在线资源建设、平台的建设等方面寻求突破，力求抓住学分银行建设对教学改革带来的新机遇。